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关于校园雕塑的教育意义


 
校园雕塑的隐性教育效果体现在很多方面,首先体现在对学生价值判断的影响上,其中传统伦理道德和时代主导思想十分突出。校园雕塑作为一种精神载体,具有品格属性,体现了“文以载道”的精神。每一座校园雕塑都蕴含着一定的道德追求,可以对学生产生巨大的道德潜质,激发学生对道德原则和道德规范的情感认同,产生共鸣,向往道德理想和道德建设。在这样的环境下,在这样的文化影响下,学生自然会被鼓励积极进取、勇于创新。长沙汉唐雕塑有限公司专业从事校园雕塑设计与制作。
 
 
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